Привет-привет. Давно я не выкладывала новый урок, уже почти неделя прошла. Так что пришло время для новых знаний. Хотя, для кого-то это всего лишь повторение пройденного. В данном уроке мы узнаем, что же такое "слог", с чем его едят и как вообще произносят.

В этом уроке мы разберем на примере диалога основные выражения, которые используют японцы для начала знакомства. Разберем как сказать, что Вы школьник, студент или работаете где-нибудь. Разберем, что означают эти сложные уважительные окончания.

Внимательно прочитайте упражнения на чтение. Обращайте внимание на то правило, которое отрабатывается в каждом упражнении.

Делаем упражнение, сверяемся с ответами. Учим окончание - соединительный союз "До".

В современном японском языке используется для письма следующие системы: Кандзи - иероглифы китайского происхождения, и Каны - состоящая из азбук Хираганы и Катаканы, созданные в Японии.

Существует два набора знаков каны, каждый из них содержит по 46 букв. Один из них называется хирагана, второй - катакана, их знаки совпадают по звучанию, но отличаются начертанием. В этом уроке рассмотрим хирагану.

В этом Уроке изучаем окончание 에 - обозначает местоположение, направление, присоединяется к существительному, которое отвечает на вопрос "куда?". Смотрите пример в упражнении, на основании этого примера, дано задание. Ниже правильные ответы.
Изучаем простые глаголы!

Вопрос "Куда идешь?". Изучаем окончание дательного падежа или суффикс, который присоединяется к существительному обозначая его направление. То есть "иду домой" в корейском языке дословно пишется как "иду домВ", где В и есть изучаемое окончание. Смотрите на примере ниже.

Переведите на русский язык. Выполните задания 1-10, согласно примеру. Выпишите отдельно слова, которые Вам встретились первый раз.

Внимательно прочитайте правила 6 урока и выполните следующее упражнение. Выучите новые слова.

Учим новые слова. Выпишите слова в тетрадку. Потренируйтесь в чтении перед зеркалом.

Для начала, я бы хотела со всеми поздороваться, немного познакомиться, а также сообщить всем, что буду изучать корейский язык вместе с вами в практически равных условиях.

Продолжаем изучать фонетику корейского языка. На прошлом уроке мы познакомились с довольно трудными сочетаниями согласных. Сегодня же будет немного проще, так как речь пойдет не о сочетаниях двух согласных с другими звуками и буквами, а лишь об одиночных согласных.

Делаем упражнение, сверяемся с ответами. Учим окончание винительного падежа "ыль/рыль".

Существует два набора знаков каны, каждый из них содержит по 46 букв. Один из них называется хирагана, второй - катакана, их знаки совпадают по звучанию, но отличаются начертанием. В этом уроке рассмотрим катакану.