ЛедиЕлена,

Кому: #1743616, A.Groza:
Вот дочь принесла с последнего экзамена пример: 5*10:200 правильный ответ 100!

Как?
Ответ 1/4.

У меня тоже 1/4, но моя дочь вместе со всеми сначала поделила 200 на 10 потом ответ умножила на 5 и теперь гордо мне заявляет шо я плохо училась и свои пятерки с медалью придумала.

Ardnassak,
Дроби простые и дроби десятичные у нас начинают учить в 4 классе.

Как?
Ответ 1/4.

A.Groza,

5*10:200 правильный ответ 100!

У меня получилось ваше 100, но нас так не учили считать справа налево) ты видимо со старыми знаниями даже не сможешь помочь детям))

Добавлено спустя 1 минуту 4 секунды

ЛедиЕлена,

Два правильных ответа в простом арифметическом выражении не может быть.

Хорошо, а если перевести деление в дробь, какое решение?)

Кому: #1743604, Ardnassak:
У кого дети в школах учатся и кто из других стран, можете сказать какой будет ответ в этом примере?

8÷2(2+2)

Два правильных ответа, но интересен процесс решения) Это такая разминка в обед, пока занята и пробегами, чтоб не разбежались все окончательно))

16. Сначала скобки =4, потом слева направо,
то есть 8:2=4*4=16.
1 это если приоритетом считать умножение 2(2+2), но деление и умножение - равноценны, поэтому, слева направо.

Два правильных ответа в простом арифметическом выражении не может быть.

Кому: #1743616, A.Groza:
Вот дочь принесла с последнего экзамена пример: 5*10:200 правильный ответ 100!

Как?
Ответ 1/4.

Уизса, вы правы. Если перевести в дробь, то решение само собой приведёт только к одному варианту ответа - 1 (нас учили так проверять, если ребёнок запутался и не знает). И тут уже не важно, какой порядок действий, слева направо и т.д. Меня очень поразило, что даже такая точная наука как математика имеет свои исключения в разных странах)) ведь есть правила по которым учат, ладно с языками, но физика, математика, геометрия, где формулы.. Если учесть ответ 16 от Инь, она училась по другой системе. Изначально поделила 8 на 2 и умножила на сумму в скобках. Либо сделала действие в скобках и слева направо деление, затем умножение, что тоже считается правильным по новым правилам.

A.Groza, знаешь проблема в другом, что везде свои правила и учебники по которым учат, разные системы) У меня племянник в этом году поступает в первый класс. Я как бы далека от школы давно, но послушала чего им сказали)) первый класс - физмат - 90 вопросов…ребёнку ещё нет семи)) Ок, у меня дочь шла умела бегло читать и знала английский простой, но математика не особо давалась, мы пошли в класс Гармонии, кажется так называлась программа, где гуманитарии)) в чего вылилось? занималась с ней математикой и мы кое-как набрали нужный балл на огэ)) егэ уже сдавала математика базовый, который ей не нужен для поступления был в универ)) но кому была нужна математика у них были проблемы, никто не поступил на бесплатно.

Добавлено спустя 59 секунд

A.Groza,

ПыСы Я знаю шо такое дроби, гы.

я в тебе и не сомневалась, спросила просто узнать, как детей учат сейчас))

Ardnassak,
Ага, нас так учили, но в ролике объясняют, что мировое сообщество в каком то там году приняло решение считать слева направо. В Израиле так и считают: слева направо.
Вот дочь принесла с последнего экзамена пример: 5*10:200 правильный ответ 100! Тут вопрос учили ли они дроби или нет, а ещё им разрешают такие примеры решать в той последовательности а которой им удобно.
Так что я уже реально не знаю как правильно.
На следующей неделе встречаюсь в школе с учителем математики и языка: начальное образование у нас слабое, т.е. вообще отсутствует, все направлено на социализацию ребенка и комфорт, но я все же хочу докопаться до истины.
Кстати в ролике, что я послала, так и пишут: если вы можете предложить другой ответ, отличный от 16, предлагайте, но пришлите ссылки на достоверную информацию, а не просто "нас так учили".
Времена меняются, как оказалось, математика тоже.

ПыСы Я знаю шо такое дроби, гы.

Всем привет!

И у меня тоже ответ "1" получился.
Насколько помню из школьного курса, сначала производится действие в скобках. Потом полученную сумму "4" умножаем на "2" = "8". И делим "8" на "8". Получается "1".

A.Groza,

Не знаю верить ему или нет.

а как бы ты сама решала? И знакомо ли понятие дробей) У кого - нибудь получилась цифра при решении 1?) То есть вы вот прям уверено можете отстоять, что здесь может быть только 1, вас так учили)) или 16 и больше другой цифры быть не может. Какой порядок действий интересен у каждого при решение)) У меня к примеру 1, меня так учили и я училась не до 1917 года

Пошла смотреть Глупцов, а то у нас ураганный ветер, боюсь электричество отключат…

Вчера у Инь, сегодня ты) может обойдётся.

Ardnassak,
8÷2(2+2)
The correct answer is 16 according to the modern interpretation of the order of operations. The expression can be simplified by the order of operations, often remembered by the acronyms PEMDAS/BODMAS.
https://mindyourdecisions.com/blog/2019/07/31/what-is-8-%C3%B7-22-2-the-correct-answer-explained/#:~:text=The%20correct%20answer%20is%2016,of%20the%20order%20of%20operations.&text=The%20expression%20can%20be%20simplified,by%20the%20acronyms%20PEMDAS%2FBODMAS.
Дети мои далеко и не спросишь, младшая вообще этого ещё не учила.
Гугл говорит, что равно 16, но в 1917 году было равно 1. Решали по другому. Не знаю верить ему или нет.

Пошла смотреть Глупцов, а то у нас ураганный ветер, боюсь электричество отключат…

Yin Xue,

ок! ответ вышел 16

Принято)

Aspirink@, Ночная Фиалка,

8÷2(2+2)

У вас какой ответ в этом примере?)

И есть у кого ещё другой вариант ответа?

может Камбоджу уж тогда

Ок, отправляемся в Камбожду)

Ardnassak, вот и меня оба привлекли)) может Камбоджу уж тогда
На самом деле трудно выбрать

A.Groza, спасибо за предупреждение, тем более Аспи сегодня работает, я её поберегу. Фиалка спасла ситуацию и штрафной отменяется)))

Завтра Глупцы?
Кстати мнения о Якше у нас схожи.

Ещё не читала ваши коммы, вечером гляну, но до этого попадались весьма противоречивые мнения о Якше и была в раздумьях))

Aspirink@, берегу

Yin Xue, приветик)) ничего страшного, я вот сегодня только освободилась и пытаюсь на вечер выбить себе время, чтобы насладиться просмотром и никто не отвлекал. Не могу работать в шумной обстановке, то бишь смотреть фильм, как смотреть и ещё комм писать

У кого дети в школах учатся и кто из других стран, можете сказать какой будет ответ в этом примере?

8÷2(2+2)

Два правильных ответа, но интересен процесс решения) Это такая разминка в обед, пока занята и пробегами, чтоб не разбежались все окончательно))